桂林市好未来职业培训学校 呈
民政社会工作心理辅导能力建设合作书
——弱势群体心理支持,社工能力专业化提升
甲方(合作方)(民政局 / 社工机构全称)
乙方(服务方)桂林市好未来职业培训学校
项目名称民政社工系统心理辅导专项能力建设项目
合作周期一年(到期自动续签)
主管单位桂林市人力资源和社会保障局
专项资质企事业员工心理辅导 专项职业能力
签署日期   年  月  日
桂林市
好未来
培训学校
民政社会工作心理辅导能力建设合作书 桂林市好未来职业培训学校

目 录

一、合作背景与政策依据3
1.1 国家及行业政策依据3
1.2 现实背景与需求数据3
二、乙方核心能力:AI训练系统4
2.1 AI平台核心功能4
2.2 传统方案 vs 好未来方案5
三、合作内容与服务清单6
3.1 乙方提供的核心服务6
3.2 培训课程设计(64课时)7
3.3 专项职业能力证书认证8
四、合作模式与经费9
五、执行计划与时间表10
六、预期成效与评估指标11
七、双方权利义务及法律条款12
八、签署页13
民政社会工作心理辅导能力建设合作书第一章 合作背景与政策依据

一、合作背景与政策依据

1.1 国家及行业政策依据

本合作项目紧密对接以下国家、自治区及行业政策文件:

文件名称核心要求
民政部《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》社会工作者须掌握心理评估与危机干预基础技能,推进专业化能力建设
《社区心理健康服务工作指南》社区依托社工力量普遍开展心理健康服务,对弱势群体提供精准心理支持
《"十四五"民政事业发展规划》提升社区治理精细化水平,将心理健康服务融入社区救助、帮扶工作
《职业技能等级认定工作规程(试行)》(人社厅发〔2020〕2号)推行专项职业能力考核证书,鼓励社会机构开展职业技能评价
政策核心信号:民政部门政策明确要求社工掌握心理服务技能,将心理健康服务嵌入社区救助与弱势群体服务工作,"懂政策不懂辅导"的社工队伍已无法满足精细化治理要求。

1.2 现实背景与需求数据

基层社区社工每天面对失独家庭、低保对象、残障人士、孤寡老人等高心理脆弱群体,却普遍缺乏系统的心理辅导技能。"递表格、送物资"式服务无法真正回应这类群体的心理需求,心理支持技能已成为社工专业化水平的核心短板。

65%
社工心理辅导实战能力缺口
(行业综合调研估算)
35%
弱势群体心理健康需求识别率
(社区调研估算)
72%
社工反映缺乏处理危机情境的方法
(广西社工调研)
民政社会工作心理辅导能力建设合作书第二章 乙方核心能力

二、乙方核心能力:好未来AI训练系统

2.1 AI平台核心功能

桂林市好未来职业培训学校依托自主研发的心理咨询AI训练平台(https://zhiyepingce.com/slides.html),从根本上解决"知道但做不到"的问题:

01

🤖 AI数字病人

基于混元大模型,模拟真实来访者,7×24小时可对话,覆盖失独家庭哀伤辅导、低保对象情绪支持、社区危机干预、老年抑郁识别、家庭矛盾调解等专项场景,永不疲倦。

02

📊 量化评估

布鲁姆认知六层×埃根三阶段双轴评估,自动生成技能雷达图、7维度评分与薄弱项分析报告。

03

🏅 官方证书

颁发企事业员工心理辅导 专项职业能力证书,桂林市职业技能评价指导中心用印,www.gxrcosta.com 联网可查,全国通用。

2.2 传统方案 vs 好未来方案

维度传统方案的困境好未来方案的解法
技能培养深度知识传授 → 知道但做不到AI实战训练 → 掌握真实可用技能
证书含金量结业证,无官方认可专项职业能力证书,全国通用可查
服务可及性面授集中,受时间地点限制手机即可使用,随时随地训练
效果可量化主观评价,无数据支撑每次训练有量化报告,有凭有据
持续服务一次性活动,无后续长期运营,持续积累数据
危机干预无预警,事后应对年度测评+三级转介+48小时绿色通道
针对弱势群体专项服务缺乏弱势群体专属训练场景AI专属案例库:失独、低保、残障、孤寡老人等弱势群体专项训练轨道
民政社会工作心理辅导能力建设合作书第三章 合作内容与服务清单

三、合作内容与服务清单

3.1 乙方提供的核心服务

3.2 培训课程设计(总计64课时)

第一阶段:理论基础(线上,16课时)

第二阶段:核心技能AI实战训练(40课时)

训练模块核心内容训练方式课时
弱势群体心理辅导基础贫困心理、失独哀伤、残障适应等特殊群体心理特点与辅导技术AI数字病人对话×20次12课时
危机识别与干预社区危机评估、稳定化技术、紧急转介医疗机构流程危机场景模拟×10次10课时
哀伤辅导技术哀伤理论、丧失应对、失独家庭哀伤支持实操哀伤专属轨道×20次10课时
社工自我关怀同理心疲劳识别、职业压力管理、自我边界维护减压专项练习×15次8课时

第三阶段:综合实战演练与考核(8课时)

3.3 专项职业能力证书认证

考核合格者颁发:
官方认证桂林市职业技能评价指导中心用印的"企事业员工心理辅导"专项职业能力证书

全国可查证书信息在广西技能人才管理服务平台(www.gxrcosta.com)公开可查询

长期有效全国通用,长期有效,具备正式法律效力
比较维度国家二三级心理咨询师(已停考)本方案专项职业能力证书
考核方式笔试为主AI平台实操 + 综合评估
实践训练量几乎为零不低于40课时AI实战训练
面向场景临床诊室民政社工系统专项心理辅导
当前状态已全面停考正在颁发,平台可查
培训周期数月到数年约64课时,弹性完成

3.4 甲方配合事项

民政社会工作心理辅导能力建设合作书第四章 合作模式与经费

四、合作模式与经费

4.1 合作模式

可通过政府购买服务方式开展,民政局作为采购方,委托乙方为辖区社工机构提供培训服务。支持按机构分批采购,亦可由个别社工机构自行采购。

4.2 费用说明

采购方式说明备注
政府购买服务按人头定价,批量优惠可开具政府采购发票
机构自费10人以上团体折扣
个人参训详见招生简章扫码咨询

4.3 经费来源建议

民政社会工作心理辅导能力建设合作书第五章 执行计划

五、执行计划与时间表

5.1 启动阶段(签约后第1—2个月)

时间工作重点责任方产出
第1周签订协议,确定参训人员名单,开通AI平台账号双方联合合作协议、账号激活
第2—3周开展基线调研,了解学员现有能力水平,定制方案乙方主导需求调研报告
第4周首期培训正式开班,完成理论基础阶段乙方主导培训记录、签到表
第2个月完成AI实战训练40课时,进行阶段性评估乙方督导学员训练报告

5.2 运行阶段(第3—9个月)

每季度开班1期培训

辖区内社工机构逐步覆盖,累计持证社工人数持续增加

建立弱势群体心理档案

为重点关注人群建立心理健康跟踪档案,定期社工回访

整合服务模式推广

将"救助+心理支持"整合服务模式推广至全辖区社工机构

5.3 深化阶段(第10—12个月)

年度评估报告

汇总全年培训数据、证书颁发情况、学员能力提升指标,形成年度效果评估报告

续签洽谈与方案优化

根据年度评估结果,双方协商第二年合作方案,优化课程内容与服务结构

表彰与宣传

联合组织年度优秀学员表彰活动,形成可推广的合作经验与典型案例

民政社会工作心理辅导能力建设合作书第六章 预期成效与评估

六、预期成效与评估指标

6.1 过程性指标(季度追踪)

指标目标值数据来源
培训覆盖率(社工人员)≥70%培训记录
学员AI平台训练完成率≥85%平台数据
专项职业能力证书颁发人数第一年≥30人证书颁发记录
弱势群体心理建档率≥80%档案记录

6.2 结果性指标(年度评估)

6.3 成效对比分析

❌ 合作前的困境

✅ 合作后的改变

民政社会工作心理辅导能力建设合作书第七至八章 权利义务与签署

七、双方权利与义务

7.1 乙方承诺

7.2 甲方承诺

八、保密、违约与争议解决

8.1 保密条款

双方均有义务对合作过程中涉及的商业信息、学员信息、系统技术保密。乙方AI训练平台的技术架构与题库属于商业秘密,甲方不得对外披露。合同终止后保密义务持续3年。

8.2 违约责任

任何一方违约,须提前30日书面通知对方,并承担直接损失。乙方服务延误超过30日,退还预付款并赔偿同等金额违约金。甲方无故中途终止,预付款不予退还。

8.3 不可抗力

因自然灾害、政策变化、网络故障等不可抗力因素导致合同无法履行,双方均可免责,但须在事件发生后5个工作日内书面通知对方,共同协商处理方案。

8.4 争议解决

本协议在履行过程中如产生争议,双方应首先友好协商解决;协商不成,提交桂林市人民法院诉讼解决,适用中华人民共和国法律。

本协议一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。自双方授权代表签字盖章之日起生效,有效期壹(1)年,到期后如双方未提出异议则自动续签。

桂林市好未来职业培训学校
审批单位:桂林市大数据与行政审批局
主管单位:桂林市人力资源和社会保障局
办学资质:企事业员工心理辅导 专项职业能力
实体机构:好心境心理诊所(广西师范大学西门)
AI训练平台:https://zhiyepingce.com/slides.html
证书查询:http://www.gxrcosta.com/

甲方代表(签字/盖章)

单位:(民政局 / 社工机构全称)

日期:   年  月  日

乙方代表(签字/盖章)

单位:桂林市好未来职业培训学校

日期:   年  月  日