桂林市好未来职业培训学校 呈
养老机构心理辅导服务能力建设合作书
——老年心理照护专业化,构建"身心整合"养老服务
甲方(合作方)(养老机构全称)
乙方(服务方)桂林市好未来职业培训学校
项目名称养老机构老年心理辅导专项能力建设项目
合作周期一年(到期自动续签)
主管单位桂林市人力资源和社会保障局
专项资质老年人心理辅导 专项职业能力
签署日期   年  月  日
桂林市
好未来
培训学校
养老机构心理辅导服务能力建设合作书 桂林市好未来职业培训学校

目 录

一、合作背景与政策依据3
1.1 国家及行业政策依据3
1.2 现实背景与需求数据3
二、乙方核心能力:AI训练系统4
2.1 AI平台核心功能4
2.2 传统方案 vs 好未来方案5
三、合作内容与服务清单6
3.1 乙方提供的核心服务6
3.2 培训课程设计(64课时)7
3.3 专项职业能力证书认证8
四、合作模式与经费9
五、执行计划与时间表10
六、预期成效与评估指标11
七、双方权利义务及法律条款12
八、签署页13
养老机构心理辅导服务能力建设合作书第一章 合作背景与政策依据

一、合作背景与政策依据

1.1 国家及行业政策依据

本合作项目紧密对接以下国家、自治区及行业政策文件:

文件名称核心要求
国卫医政发〔2026〕8号【最新】
《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》
覆盖全人群全生命周期,老年人心理服务是重要组成;推动数字技术赋能心理服务下沉社区和养老机构
民政部《养老机构管理办法》养老机构须提供心理咨询服务,配备具备心理辅导能力的专业工作人员
《"十四五"国家老龄事业发展和养老服务体系规划》推进老年心理健康服务,提升养老服务质量,建立老年心理健康档案
《关于加强社会心理服务体系建设的指导意见》(国卫疾控发〔2018〕44号)将老年人心理健康服务纳入社区和养老服务体系,重点关注老年群体心理需求
《职业技能等级认定工作规程(试行)》(人社厅发〔2020〕2号)推行专项职业能力考核证书,鼓励养老机构开展从业人员技能评价
政策核心信号:民政部明确要求养老机构配置心理健康服务,"十四五"规划将老年心理健康纳入养老服务质量核心指标。护理员和社工具备老年心理辅导技能已从"加分项"变为"达标线"。

1.2 现实背景与需求数据

中国老龄化加速,养老机构面临老年群体的丧偶、疾病、孤独、认知障碍、临终等特殊心理挑战。大多数养老机构工作人员仅有护理技能,缺乏专业的老年心理辅导能力,面对老人情绪危机时往往不知所措,既影响老人生活质量,也增加机构护理风险。

80%
养老工作人员老年心理辅导能力缺口
(养老行业调研估算)
40%
入住老人存在不同程度抑郁症状
(国内多项养老机构调研)
<10%
养老机构配备专业心理服务人员
(全国养老机构抽样)
养老机构心理辅导服务能力建设合作书第二章 乙方核心能力

二、乙方核心能力:好未来AI训练系统

2.1 AI平台核心功能

桂林市好未来职业培训学校依托自主研发的心理咨询AI训练平台(https://zhiyepingce.com/slides.html),从根本上解决"知道但做不到"的问题:

01

🤖 AI数字病人

基于混元大模型,模拟真实来访者,7×24小时可对话,覆盖老年抑郁识别与辅导、哀伤辅导、认知障碍沟通技术、临终关怀、老人家属心理支持等专项场景,永不疲倦。

02

📊 量化评估

布鲁姆认知六层×埃根三阶段双轴评估,自动生成技能雷达图、7维度评分与薄弱项分析报告。

03

🏅 官方证书

颁发老年人心理辅导 专项职业能力证书,桂林市职业技能评价指导中心用印,www.gxrcosta.com 联网可查,全国通用。

2.2 传统方案 vs 好未来方案

维度传统方案的困境好未来方案的解法
技能培养深度知识传授 → 知道但做不到AI实战训练 → 掌握真实可用技能
证书含金量结业证,无官方认可专项职业能力证书,全国通用可查
服务可及性面授集中,受时间地点限制手机即可使用,随时随地训练
效果可量化主观评价,无数据支撑每次训练有量化报告,有凭有据
持续服务一次性活动,无后续长期运营,持续积累数据
危机干预无预警,事后应对年度测评+三级转介+48小时绿色通道
针对老年群体专项技能缺乏老年心理照护专项训练场景AI专属案例库:老年抑郁、丧偶哀伤、认知障碍、临终关怀等养老专项深度训练
养老机构心理辅导服务能力建设合作书第三章 合作内容与服务清单

三、合作内容与服务清单

3.1 乙方提供的核心服务

3.2 培训课程设计(总计64课时)

第一阶段:理论基础(线上,16课时)

第二阶段:核心技能AI实战训练(40课时)

训练模块核心内容训练方式课时
老年心理特点与辅导基础老化心理、常见心理障碍识别(抑郁/焦虑/认知障碍)、老年沟通技术AI数字病人对话×20次12课时
哀伤辅导技术哀伤理论、丧偶辅导、临终前后心理支持、家属哀伤陪伴哀伤专属轨道×20次10课时
危机识别与干预老年自伤风险评估、情绪危机稳定化、紧急转介医疗流程危机场景模拟×10次10课时
认知障碍照护技术认知障碍沟通策略、行为问题应对、以人为本照护理念实践认知障碍专项练习×15次8课时

第三阶段:综合实战演练与考核(8课时)

3.3 专项职业能力证书认证

考核合格者颁发:
官方认证桂林市职业技能评价指导中心用印的"老年人心理辅导"专项职业能力证书

全国可查证书信息在广西技能人才管理服务平台(www.gxrcosta.com)公开可查询

长期有效全国通用,长期有效,具备正式法律效力
比较维度国家二三级心理咨询师(已停考)本方案专项职业能力证书
考核方式笔试为主AI平台实操 + 综合评估
实践训练量几乎为零不低于40课时AI实战训练
面向场景临床诊室养老服务机构专项心理辅导
当前状态已全面停考正在颁发,平台可查
培训周期数月到数年约64课时,弹性完成

3.4 甲方配合事项

养老机构心理辅导服务能力建设合作书第四章 合作模式与经费

四、合作模式与经费

4.1 合作模式

以机构采购为主,可申请民政系统养老服务能力提升专项经费。支持护理员、社工、管理人员分类参训,各取所需。

4.2 费用说明

采购方式说明备注
机构整体采购协议优惠,可分批结算含机构账号+年度督导服务
岗位分类采购护理员/社工/管理层分类定价按需选择
个人参训详见招生简章扫码咨询

4.3 经费来源建议

养老机构心理辅导服务能力建设合作书第五章 执行计划

五、执行计划与时间表

5.1 启动阶段(签约后第1—2个月)

时间工作重点责任方产出
第1周签订协议,确定参训人员名单,开通AI平台账号双方联合合作协议、账号激活
第2—3周开展基线调研,了解学员现有能力水平,定制方案乙方主导需求调研报告
第4周首期培训正式开班,完成理论基础阶段乙方主导培训记录、签到表
第2个月完成AI实战训练40课时,进行阶段性评估乙方督导学员训练报告

5.2 运行阶段(第3—9个月)

护理员与社工分批参训

首批完成护理区核心护理员培训,建立老年心理档案基础工作

全院心理评估机制建立

为全体入住老人完成心理健康基础评估,识别重点关注对象

家属支持体系建设

开展老人家属心理健康教育,建立家属支持小组,减少家属焦虑对老人的影响

5.3 深化阶段(第10—12个月)

年度评估报告

汇总全年培训数据、证书颁发情况、学员能力提升指标,形成年度效果评估报告

续签洽谈与方案优化

根据年度评估结果,双方协商第二年合作方案,优化课程内容与服务结构

表彰与宣传

联合组织年度优秀学员表彰活动,形成可推广的合作经验与典型案例

养老机构心理辅导服务能力建设合作书第六章 预期成效与评估

六、预期成效与评估指标

6.1 过程性指标(季度追踪)

指标目标值数据来源
培训覆盖率(护理员/社工)≥80%培训记录
学员AI平台训练完成率≥85%平台数据
专项职业能力证书颁发人数第一年≥20人证书颁发记录
老人心理档案建档率≥90%档案记录

6.2 结果性指标(年度评估)

6.3 成效对比分析

❌ 合作前的困境

✅ 合作后的改变

养老机构心理辅导服务能力建设合作书第七至八章 权利义务与签署

七、双方权利与义务

7.1 乙方承诺

7.2 甲方承诺

八、保密、违约与争议解决

8.1 保密条款

双方均有义务对合作过程中涉及的商业信息、学员信息、系统技术保密。乙方AI训练平台的技术架构与题库属于商业秘密,甲方不得对外披露。合同终止后保密义务持续3年。

8.2 违约责任

任何一方违约,须提前30日书面通知对方,并承担直接损失。乙方服务延误超过30日,退还预付款并赔偿同等金额违约金。甲方无故中途终止,预付款不予退还。

8.3 不可抗力

因自然灾害、政策变化、网络故障等不可抗力因素导致合同无法履行,双方均可免责,但须在事件发生后5个工作日内书面通知对方,共同协商处理方案。

8.4 争议解决

本协议在履行过程中如产生争议,双方应首先友好协商解决;协商不成,提交桂林市人民法院诉讼解决,适用中华人民共和国法律。

本协议一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。自双方授权代表签字盖章之日起生效,有效期壹(1)年,到期后如双方未提出异议则自动续签。

桂林市好未来职业培训学校
审批单位:桂林市大数据与行政审批局
主管单位:桂林市人力资源和社会保障局
办学资质:老年人心理辅导 专项职业能力
实体机构:好心境心理诊所(广西师范大学西门)
AI训练平台:https://zhiyepingce.com/slides.html
证书查询:http://www.gxrcosta.com/

甲方代表(签字/盖章)

单位:(养老机构全称)

日期:   年  月  日

乙方代表(签字/盖章)

单位:桂林市好未来职业培训学校

日期:   年  月  日